陳道彬調(diào)研南溪鎮(zhèn)高陽(yáng)鎮(zhèn)時(shí)強(qiáng)調(diào)

錨定強(qiáng)村富民目標(biāo)

奮力推動(dòng)鄉(xiāng)村全面振興

云陽(yáng)網(wǎng)訊（記者 丁鑫 楊力）2月27日，縣委書(shū)記陳道彬前往南溪鎮(zhèn)、高陽(yáng)鎮(zhèn)，調(diào)研鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)、基層黨建、農(nóng)村教育、人居環(huán)境整治等工作。陳道彬強(qiáng)調(diào)，要深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會(huì)精神和習(xí)近平總書(shū)記視察重慶重要講話(huà)重要指示精神，緊扣市委做實(shí)“兩大定位”、發(fā)揮“三個(gè)作用”、建設(shè)“六區(qū)一高地”等重點(diǎn)任務(wù)，錨定強(qiáng)村富民目標(biāo)，持續(xù)鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果，奮力推動(dòng)鄉(xiāng)村全面振興，加快建設(shè)“一地三區(qū)兩城”現(xiàn)代化新云陽(yáng)。

縣委副書(shū)記甘露，縣委常委、縣政府黨組成員呂旭晨一同調(diào)研。

來(lái)到南溪鎮(zhèn)中小企業(yè)集聚區(qū)、高陽(yáng)鎮(zhèn)優(yōu)多科技有限公司，陳道彬深入生產(chǎn)車(chē)間和產(chǎn)品展示區(qū)，調(diào)研中小企業(yè)集聚區(qū)建設(shè)及企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)等情況。陳道彬說(shuō)，鄉(xiāng)村要振興，產(chǎn)業(yè)是基礎(chǔ)。要依托各自區(qū)位條件和生態(tài)資源稟賦，緊緊圍繞鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展，因地制宜把鄉(xiāng)村特色產(chǎn)業(yè)做大做強(qiáng)，積極引進(jìn)和培育優(yōu)質(zhì)企業(yè)，積極推動(dòng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化升級(jí)，千方百計(jì)促進(jìn)群眾就業(yè)增收。

在南溪鎮(zhèn)中小企業(yè)集聚區(qū)黨支部、高陽(yáng)鎮(zhèn)明沖村黨群服務(wù)中心，陳道彬與鎮(zhèn)村干部深入交流，聽(tīng)取鄉(xiāng)鎮(zhèn)履行職責(zé)事項(xiàng)清單、基層陣地建設(shè)、矛盾化解、改革推進(jìn)等情況匯報(bào)。他指出要聚焦群眾關(guān)心的問(wèn)題，加強(qiáng)矛盾糾紛排查化解，促進(jìn)干群關(guān)系更加和諧融洽，切實(shí)增強(qiáng)人民群眾的獲得感、幸福感、安全感和認(rèn)同感。

來(lái)到南溪書(shū)院，陳道彬聽(tīng)取學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施、特色教育、師資配備等情況的匯報(bào)，并就如何解決鄉(xiāng)村學(xué)校當(dāng)前發(fā)展瓶頸、提升教育教學(xué)質(zhì)量提出了指導(dǎo)意見(jiàn)。陳道彬指出，要立足特色，因材施教，持續(xù)優(yōu)化辦學(xué)條件，努力提升教育水平，為學(xué)生發(fā)揮特長(zhǎng)發(fā)展創(chuàng)造多元平臺(tái)，使特色教學(xué)成為學(xué)校的亮麗名片。

調(diào)研中，陳道彬?qū)Ω鬣l(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展取得的成績(jī)給予肯定，對(duì)下步工作提出要求。他強(qiáng)調(diào)，要旗幟鮮明講政治，始終把堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)貫穿于發(fā)展的全過(guò)程，深化落實(shí)“云陽(yáng)見(jiàn)面·四象限工作法”抓基層黨建，聚焦基層治理體系建設(shè)，提升黨組織凝聚力和戰(zhàn)斗力，為基層治理提供更加堅(jiān)實(shí)的組織保障。要以“小縣大城”“強(qiáng)鎮(zhèn)帶村”雙試點(diǎn)為牽引，立足各地實(shí)際，持續(xù)挖掘增量空間潛能，加大企業(yè)的招引力度，加強(qiáng)企業(yè)項(xiàng)目服務(wù)保障，加快培育壯大區(qū)域特色產(chǎn)業(yè)集群，不斷提升產(chǎn)業(yè)發(fā)展質(zhì)效。要辦好教育，牢固樹(shù)立全縣“一盤(pán)棋”思想，找準(zhǔn)定位，科學(xué)制定發(fā)展規(guī)劃，緊密結(jié)合新形勢(shì)、新挑戰(zhàn)，科學(xué)規(guī)劃城鄉(xiāng)教育模式，整合資源，推進(jìn)城鄉(xiāng)教育資源均衡配置，努力辦好人民滿(mǎn)意的教育。

當(dāng)天，陳道彬還調(diào)研了黃石街道高鐵壁畫(huà)、南溪鎮(zhèn)為農(nóng)服務(wù)中心、高陽(yáng)鎮(zhèn)濱湖休閑公園等地。