云陽網(wǎng)訊（通訊員 魏文娟）4月22日，“青龍小學教育集團‘135’工程‘3個常規(guī)’提能升級研討活動”走進復興小學校區(qū)。集團管理委員會、辦公室、教育科研聯(lián)合體、德育及特色發(fā)展管理聯(lián)合體成員代表100余人參與活動。

本次活動采取主場制，主場學校接受互查互評，其余五所學校實施檢查評議。活動中，所有參與人員圍繞活動主題聽取了《鐵杵成針》《整理與復習》兩堂課。教學活動后，與會五校分別從教師的教、學生的學、“雙減”的落實、教學常規(guī)的落實、“雙減”的提能升級等五個方面分析總結執(zhí)教教師、復興校區(qū)教學工作存在的亮點和不足，對教學常規(guī)進行提能升級研討。

紫金小學校區(qū)從《德育工作指南》《我的班主任觀》對德育工作文化、課程、活動、實踐、管理、協(xié)調六方面給出了系統(tǒng)性的指導意見，對班級德育工作的具體實施進行了理論與實踐相結合的講述，對集團德育常規(guī)的提能升級起到了示范作用。

青龍小學校區(qū)圍繞科學民主管理、學校愿景與文化、團隊組織建設、制度建設、目標任務五個維度聚焦上位文件、教育教學研究、常規(guī)發(fā)展、精細化管理給出行政管理團隊提能升級架構建議，從形象示范、專業(yè)成長、有效執(zhí)行、團隊協(xié)作四個層面建議教師用人生的氣度、深度、力度和溫度溫暖自己的教育生涯，助力自身發(fā)展走向提能升級。 

青龍小學教育集團黨總支負責人要求，每所學校要理清與集團的關系，做到資源共享、管理同步、發(fā)展同頻、提質增效、做優(yōu)常規(guī)，強優(yōu)勢、補短板、提質量；學校的平安穩(wěn)定也是重要的質量，每位教師要處理好與同事、領導、單位、家長、家人、學生的關系，要有刀刃向內的勇氣，向內發(fā)問“我是誰”，我能為學校、為集團、為家庭做些什么。