科學引領高中教育轉型發展" />
![]() |
云陽網訊(記者 楊梅娜 鄧庭庭 通訊員 唐代蘭)如何借力借智提升我縣高中學校的辦學品質?如何巧借深度教研打造魅力課堂?5月28日至31日,山東威海市高中名師送教團一行10人到我縣開展送教交流活功,通過課例展示、專題講座、教學視導等形式,科學引領我縣高中教育轉型發展。
5月28日,威海名師赴云陽縣送教活動見面會在縣教委召開。縣教委副主任丁盟宗,威海市教育與教學研究中心培訓部主任溫勇分別介紹了云陽縣、威海市的教育發展情況以及威海市與云陽縣的教科研協作情況。
5月29日至30日,來自威海市教育教學研究中心的十位高中學科教研員分別在云陽高級中學、中山外國語學校、云陽縣實驗中學、云陽縣雙江中學、云陽教師進修學院各自上了一節高水平的示范課,涉及高中語文、數學、英語、物理、化學、生物、政治、歷史、地理、心理健康十個學科,課后進行了學術微專題講座和深度評課導課活動。張海華老師的《導數的應用》,分別從學習目標、教學重點、高考分析、學生學習障礙點預測等方面對學生進行授課,課堂學習過程氣氛活躍,學生參與度極高,真正做到了以學生為主體,教師為載體的授課模式;位世英老師的《讓說理具有思辨性》,從一則舊新聞說起,到新聞表象的人性猜測,到新聞真相的多視角分析,再到思辨思維寫作的指導,層層遞進,把孩子們從“新聞情境”拉回“作文現場”,從思辨思維的交鋒到思辨思維的落實,環環相扣;姜妮老師的《動量守恒定律》,依據新課標要求,在課堂中培育學科核心素養,以人為本、在聽中教,換位思考、在學中教,交流互評、在議中教是姜老師課堂的三大特色……精彩課例充分展現了威海市深度教研的魅力,讓我縣觀課老師享受了一次名課大餐。
5月31日,懷著對農村高中的關愛之情,威海名師送教團奔赴鳳鳴中學,針對該校高一年級的管理、教育、教學、教研等工作展開專項視導,共觀課18節,查閱資料96本,提出改進建議12項。
縣教委相關負責人表示,將珍惜威海市對口幫扶云陽縣的良好契機,建立多維互動交流的平臺,在深度教研、教師培訓、課堂變革、課程建設等方面取得實實在在的成果,助力我縣高中教育的轉型發展。