《棗頌》《千秋張飛廟》《相遇》……一首首散發(fā)著獨(dú)特韻味的音樂(lè)，時(shí)而悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)，時(shí)而激情澎湃，就像在講述一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。王小剛的音樂(lè)喜歡運(yùn)用傳統(tǒng)元素，他說(shuō)，他的根在云陽(yáng)這一片土地上，腳下的土地是他取之不盡的素材庫(kù)。

1月22日，記者來(lái)到云陽(yáng)教師進(jìn)修學(xué)院的音樂(lè)教室，見(jiàn)到了縣文聯(lián)副主席、音樂(lè)家協(xié)會(huì)主席、音樂(lè)高級(jí)講師王小剛，只見(jiàn)他靈活的十指在琴鍵上跳動(dòng)著，動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)在教室里回旋。

一曲彈罷，王小剛放下琴蓋，來(lái)到操場(chǎng)上享受冬日難得的暖陽(yáng)。“我對(duì)音樂(lè)創(chuàng)作沒(méi)有計(jì)劃安排，遇到能感動(dòng)我的人和事，我就寫(xiě)下它。”王小剛微笑著說(shuō)，“今天是個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，也許就會(huì)遇到感人的事，不走出來(lái)談何遇見(jiàn)呢？”

音樂(lè)之路啟蒙于田坎上的歌聲

“我和音樂(lè)結(jié)緣還得從小說(shuō)起。我是聽(tīng)著田坎上的歌聲長(zhǎng)大的，是農(nóng)人勞作時(shí)的山歌熏陶了我。”問(wèn)到他是如何走上音樂(lè)之路時(shí)，他徐徐地講了起來(lái)。

1969年，王小剛出生于江口鎮(zhèn)一戶(hù)農(nóng)民家庭，他童年的樂(lè)趣都在田間地里。由于父母白天要忙農(nóng)活，無(wú)人照顧他，從4歲起，父母干活時(shí)他就被一起帶到地里。那時(shí)，人們?cè)趧谧髦啵蜁?huì)聚在一起唱山歌放松一下。他看到大人們一邊勞動(dòng)一邊唱歌，顯得無(wú)比快樂(lè)，于是，音樂(lè)的種子就漸漸在他心里生根發(fā)芽。

農(nóng)民的孩子早當(dāng)家。在王小剛7歲時(shí)，就開(kāi)始幫家里干些活兒，獨(dú)自一人去放羊，割豬草。這時(shí)，他會(huì)情不自禁地哼起平時(shí)廣播中聽(tīng)到的歌曲，比如《東方紅》《唱支山歌給黨聽(tīng)》之類(lèi)。一旦他唱起歌來(lái)，鄉(xiāng)親們就會(huì)放下手中的鋤頭，圍上來(lái)專(zhuān)心聽(tīng)他唱歌。由于年齡還小，見(jiàn)這么多人看著他，他就會(huì)害起羞來(lái)，不再唱了。以后，村里人為了不干擾他唱歌，就躲在一旁聽(tīng)。

“這個(gè)娃兒唱得真好！太棒了！了不起！”他經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到大人們贊美的話(huà)，于是心里就會(huì)生出一種滿(mǎn)足感、自豪感，同時(shí)也鼓勵(lì)著他要唱得更好。

在王小剛讀初中時(shí)，一首《十五的月亮》讓他下定決心走音樂(lè)之路。一個(gè)周末，王小剛又到坡上割豬草，走到一個(gè)山溝里，便開(kāi)口唱起來(lái)：“十五的月亮，照在家鄉(xiāng)，照在邊關(guān)。寧?kù)o的夜晚，你也思念，我也思念……”嘹亮、悅耳的歌聲在山谷間回蕩。兩公里之外的山那邊正在干農(nóng)活的村民，紛紛放下手中的農(nóng)具，不約而同地朝著歌聲傳出的方向走來(lái)。來(lái)到跟前，一名姓周的村民走上去，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)他說(shuō)道：“小剛，你是一塊好材料，如果你不去學(xué)音樂(lè)就太可惜了！你走出去也是我們村的驕傲！”

這個(gè)村民的一席話(huà)深深烙印在他腦海里，對(duì)他的人生選擇起了很大的作用。19歲時(shí)，他考上了涪陵師專(zhuān)音樂(lè)系，從此，他便在這條路上開(kāi)啟了一段新的人生。